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  學校簡介  
     
 

      一、創校簡史

      本校創校於民國58年8月,當時班級數僅有四班,學生數211人,且借用陽明山國小上課,民國59年10月校舍部分完工,民國65年時班級數19班,學生750人,為創校以來人數與班級數最高時。民國76年3月校區全部工程完工,學校地基更形穩固。

      二、校園環境

      創校至今已邁入第49年,學校座落於陽明山仰德大道四段旁,校舍依山建築,風景優美,空氣清新,學風純樸。現有普通班6班,、身心障礙資源班 1 班、學習困難資源班 1 班,共計 8 班,學生人數約70人,教職員工40人。學校校地廣闊(佔地29197.85平方公尺)、設備齊全(普通教室9間、專科教室16間、電腦教室1間、資訊中心1間、多媒體中心1間、視聽中心1間、圖書館1間、200公尺紅土跑道操場1座、籃球場3座、童軍營地、攀岩場及活動中心1間),是符合現代潮流的小班小校。

      三、學生學習

      格致秉持著「快樂學習、健康成長、勇於挑戰」的願景,以學生學習為中心,整合校內外資源,規劃系列課程與活動,多面向提供學習機會與生涯探索的管道,期以達成「強化品格力、提升學習力、培養移動力、啟發閱讀力、提高關懷力」,以成就每一個格致學子!

      為鼓勵學生參與適當休閒活動,藉以促進身心健康發展,106學年度社團活動有管樂社、童軍社、探索體驗社、陶藝社、玩出麻吉社及桌遊社等,以落實五育均衡發展的教學;此外,每學年皆辦理歲末音樂會、校慶運動會、班級競賽(籃球、拔河、桌球、攀岩、足壘球)及課程嘉年華等靜態與動態的活動,以提供學生表演的舞台。

      近年來,積極申請臺北市創新實驗教育相關計畫(如:英語兩班三組實驗計畫、程式設計實驗計畫、中外師協同教學計畫、英語融入領域教學計畫等),期以透過不同的創新教學模式,提升學生學習動機與能力,漸而發展出「雙語教育、國際教育、體驗教育、創客教育」四大校本主軸,並結合跨領域教師社群共備、教師協同教學,逐步研發校本特色課程與活動,期以深耕在地資源,放眼國際視野,發展多元智能。

      格致是一所適性揚才,注重博學氣質、多元智能,小而美、小而精的學校。